Vad krävs för betyg E, C och A?
Senast uppdaterad
För E ska samtliga betygskriterier för E vara uppfyllda. För C och A gör läraren en sammantagen bedömning och sätter det betyg som bäst motsvarar elevens kunskaper. D och B ligger mellan stegen. Skillnaden mellan E, C och A står i värdeorden i varje ämnes betygskriterier. Det gäller i grundskolan (årskurs 6–9) och i gymnasieskolan och komvux.
Vilka årskurser och skolformer det gäller
| Skolform | När betyg sätts | Kriterierna |
|---|---|---|
| Grundskolan | Årskurs 6–9 | Betygskriterier för slutet av årskurs 6 och årskurs 9 (åk 6, åk 9) |
| Gymnasieskolan, Gy25 | För varje nivå i ämnet | Kriterier för ämnet som helhet, bedömda på den aktuella nivån (Gy25) |
| Gymnasieskolan, Gy11 | För varje kurs | Kriterier för varje kurs (Gy11) |
| Komvux, gymnasial nivå | För varje kurs eller nivå | Samma kriterier och regel som i gymnasieskolan |
| Anpassade grundskolan | Bara om eleven eller vårdnadshavaren begär det | Skalan A till E, utan F (läs mer) |
Före årskurs 6 sätts inga betyg. I årskurs 1 och 3 finns i vissa ämnen i stället kriterier för godtagbara kunskaper. Regeln för gymnasieskolan och komvux står i skollagen 15 kap. 24 § och 20 kap. 37 §. Från 2028 byts skalan mot 1 till 10, se betygsskalan.
Vad varje betyg kräver
| Betyg | Vad som krävs | Meritpoäng |
|---|---|---|
| A | Kunskaperna motsvarar sammantaget betygskriterierna för A | 20 |
| B | ”Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.” | 17,5 |
| C | Kunskaperna motsvarar sammantaget betygskriterierna för C | 15 |
| D | ”Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.” | 12,5 |
| E | Samtliga betygskriterier för E är uppfyllda | 10 |
| F | Kriterierna för E är inte uppfyllda | 0 |
Texterna för B och D är Skolverkets egna formuleringar. Regeln om E och den sammantagna bedömningen står i skollagen (2010:800) 10 kap. 20 § för grundskolan och 15 kap. 24 § för gymnasieskolan. Mer om skalan finns på sidan om betygsskalan.
Samma förmåga, tre kvaliteter
Betygskriterierna för E, C och A beskriver oftast samma förmåga. Det som skiljer stegen åt är värdeorden. Två exempel, ordagrant från Skolverket:
Grundskolan: svenska, slutet av årskurs 9
| Betyg | Skolverkets formulering |
|---|---|
| E | ”Eleven framför åsikter med till viss del underbyggda argument.” |
| C | ”Eleven framför åsikter med relativt väl underbyggda argument.” |
| A | ”Eleven framför åsikter med väl underbyggda argument.” |
Källa: Skolverket. Alla kriterier: betygskriterier svenska årskurs 9.
Gymnasieskolan: svenska (Gy25)
| Betyg | Skolverkets formulering |
|---|---|
| E | ”Eleven läser sakprosa och för enkla resonemang om texternas innehåll, uppbyggnad, relevans och tillförlitlighet.” |
| C | ”Eleven läser sakprosa och för utvecklade resonemang om texternas innehåll, uppbyggnad, relevans och tillförlitlighet.” |
| A | ”Eleven läser sakprosa och för välutvecklade resonemang om texternas innehåll, uppbyggnad, relevans och tillförlitlighet.” |
Källa: Skolverket. Alla kriterier: betygskriterier svenska i gymnasieskolan.
”Till viss del”, ”relativt väl” och ”väl”, och ”enkla”, ”utvecklade” och ”välutvecklade”, är värdeord. De återkommer i många ämnen, och det är de som avgör om ett svar ligger på E-, C- eller A-nivå. En genomgång av orden finns i guiden om värdeord i betygskriterierna.
Helheten avgör
Ett enskilt prov eller ett enskilt värdeord avgör inte betyget. Läraren väger samman allt underlag och sätter det betyg som bäst motsvarar elevens kunskaper. Därför kan en elev få C även om en enstaka formulering i C-kriterierna inte är helt uppfylld, men aldrig E om något av E-kriterierna saknas. Hur det går till i praktiken står i guiden om att sätta betyg.
Vanliga frågor om vad som krävs för betyg
- Gäller det här i grundskolan eller gymnasiet?
- Båda. I grundskolan sätts betyg i årskurs 6–9, och i gymnasieskolan och komvux på gymnasial nivå sätts betyg i varje kurs eller nivå. Reglerna för E och den sammantagna bedömningen är desamma. I anpassade grundskolan är skalan A till E utan F.
- Vad krävs för betyget E?
- Samtliga betygskriterier för E i ämnet ska vara uppfyllda. Det står i skollagen och är den enda nivån där alla kriterier måste vara uppfyllda.
- Vad krävs för betyget C?
- Läraren sätter det betyg som sammantaget bäst motsvarar elevens kunskaper. C bygger på betygskriterierna för C, som beskriver kunskaper av högre kvalitet än för E, till exempel relativt väl underbyggda argument i stället för till viss del underbyggda.
- Vad betyder betyget D?
- D ligger mellan C och E. Skolverkets formulering är att elevens kunskaper sammantaget bedöms vara mellan C och E. D ger 12,5 meritpoäng.
- Vad krävs för betyget A?
- A bygger på betygskriterierna för A, den högsta kvaliteten, till exempel väl underbyggda argument. Liksom för C gör läraren en sammantagen bedömning: det är helheten som avgör, inte varje enskild formulering.
- Måste alla kriterier för C vara uppfyllda för att få C?
- Nej, inte på samma sätt som för E. Läraren gör en sammantagen bedömning och sätter det betyg som bäst motsvarar elevens kunskaper. Bara för E kräver skollagen att samtliga kriterier är uppfyllda.