Betygskriterier i tävlingsidrott nivå 1 (Gy25)
I Gy25 gäller samma betygskriterier för hela ämnet tävlingsidrott, på alla nivåer. Det som hör till just nivå 1 är det centrala innehållet. Här är kriterierna för E, C och A ordagrant och innehållet för nivå 1.
- Ämne
- Tävlingsidrott (Gy25)
- Nivå
- 1
- Kurskod
- TAVL1000X
- Poäng
- 100
- Gäller
- Elever som började gymnasiet efter den 30 juni 2025
Betygsmatris för tävlingsidrott nivå 1: E, C och A sida vid sida
| Betyget E | Betyget C | Betyget A |
|---|---|---|
Eleven genomför den valda idrotten tekniskt och taktiskt med godtagbar kvalitet. | Eleven genomför den valda idrotten tekniskt och taktiskt med god kvalitet. | Eleven genomför den valda idrotten tekniskt och taktiskt med mycket god kvalitet. |
Eleven visar godtagbara kunskaper om kroppens byggnad och funktion samt hur den påverkas av träning, kosthållning och återhämtning kopplat till den idrottsliga prestationen. | Eleven visar goda kunskaper om kroppens byggnad och funktion samt hur den påverkas av träning, kosthållning och återhämtning kopplat till den idrottsliga prestationen. | Eleven visar mycket goda kunskaper om kroppens byggnad och funktion samt hur den påverkas av träning, kosthållning och återhämtning kopplat till den idrottsliga prestationen. |
Eleven planerar, genomför och utvärderar sin träning med viss säkerhet. I samband med detta använder eleven centrala ämnesspecifika begrepp och teorier. I sin träning prövar eleven på ett i huvudsak strukturerat sätt andra metoder som kan vara av betydelse för att förbättra tränings- och tävlingsresultaten. | Eleven planerar, genomför och utvärderar sin träning med säkerhet. I samband med detta använder eleven centrala ämnesspecifika begrepp och teorier. I sin träning prövar eleven på ett strukturerat sätt andra metoder som kan vara av betydelse för att förbättra tränings- och tävlingsresultaten. | Eleven planerar, genomför och utvärderar sin träning med god säkerhet. I samband med detta använder eleven centrala ämnesspecifika begrepp och teorier. I sin träning prövar eleven på ett välstrukturerat sätt andra metoder som kan vara av betydelse för att förbättra tränings- och tävlingsresultaten. |
Eleven visar godtagbara kunskaper om skador samt tar med viss säkerhet ansvar för att förebygga skador och ohälsa vid träning och tävling. | Eleven visar goda kunskaper om skador samt tar med säkerhet ansvar för att förebygga skador och ohälsa vid träning och tävling. | Eleven visar mycket goda kunskaper om skador samt tar med god säkerhet ansvar för att förebygga skador och ohälsa vid träning och tävling. |
Eleven visar godtagbara kunskaper om olika tävlings- och träningsmiljöers inverkan på den idrottsliga utvecklingen. | Eleven visar goda kunskaper om olika tävlings- och träningsmiljöers inverkan på den idrottsliga utvecklingen. | Eleven visar mycket goda kunskaper om olika tävlings- och träningsmiljöers inverkan på den idrottsliga utvecklingen. |
Eleven samarbetar och kommunicerar med viss säkerhet i tränings- och tävlingssammanhang. | Eleven samarbetar och kommunicerar med viss säkerhet i tränings- och tävlingssammanhang. | Eleven samarbetar och kommunicerar med viss säkerhet i tränings- och tävlingssammanhang. |
Centralt innehåll i tävlingsidrott nivå 1
Det centrala innehållet anger vad undervisningen på nivå 1 ska behandla, och därmed vad eleven bedöms på. Här är Skolverkets text ordagrant.
Undervisningen i ämnet tävlingsidrott på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:
- Regler, teknik och taktik inom den valda idrotten.
- Grundläggande anatomi och fysiologi kopplat till idrottslig utveckling.
- Kosthållningens betydelse vid träning och tävling.
- Träningsmetoder för uthållighet, styrka, rörlighet, snabbhet och koordination i den valda idrotten.
- Ämnesspecifika begrepp och teorier i relation till träning och tävling.
- Planering, genomförande och utvärdering av tränings- och tävlingsprogram för den valda idrotten.
- Grundläggande idrottspsykologi samt exempel på idrottspsykologisk träning.
- Vanligt förekommande skador och deras uppkomst inom den valda idrotten samt omhändertagande vid skada.
- Idrottsmiljöns betydelse för individens utveckling ur ett holistiskt perspektiv.
- Kommunikation och samarbete som syftar till en idrottslig utveckling.
- Idrottens betydelse i samhället samt idrottens värdegrund utifrån de grundläggande principer som beslutats av Riksidrottsförbundet.
Betygskriterierna för alla betygssteg
Betyget E
Eleven genomför den valda idrotten tekniskt och taktiskt med godtagbar kvalitet.
Eleven visar godtagbara kunskaper om kroppens byggnad och funktion samt hur den påverkas av träning, kosthållning och återhämtning kopplat till den idrottsliga prestationen.
Eleven planerar, genomför och utvärderar sin träning med viss säkerhet. I samband med detta använder eleven centrala ämnesspecifika begrepp och teorier. I sin träning prövar eleven på ett i huvudsak strukturerat sätt andra metoder som kan vara av betydelse för att förbättra tränings- och tävlingsresultaten.
Eleven visar godtagbara kunskaper om skador samt tar med viss säkerhet ansvar för att förebygga skador och ohälsa vid träning och tävling.
Eleven visar godtagbara kunskaper om olika tävlings- och träningsmiljöers inverkan på den idrottsliga utvecklingen.
Eleven samarbetar och kommunicerar med viss säkerhet i tränings- och tävlingssammanhang.
Betyget D
Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.
Betyget C
Eleven genomför den valda idrotten tekniskt och taktiskt med god kvalitet.
Eleven visar goda kunskaper om kroppens byggnad och funktion samt hur den påverkas av träning, kosthållning och återhämtning kopplat till den idrottsliga prestationen.
Eleven planerar, genomför och utvärderar sin träning med säkerhet. I samband med detta använder eleven centrala ämnesspecifika begrepp och teorier. I sin träning prövar eleven på ett strukturerat sätt andra metoder som kan vara av betydelse för att förbättra tränings- och tävlingsresultaten.
Eleven visar goda kunskaper om skador samt tar med säkerhet ansvar för att förebygga skador och ohälsa vid träning och tävling.
Eleven visar goda kunskaper om olika tävlings- och träningsmiljöers inverkan på den idrottsliga utvecklingen.
Eleven samarbetar och kommunicerar med viss säkerhet i tränings- och tävlingssammanhang.
Betyget B
Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.
Betyget A
Eleven genomför den valda idrotten tekniskt och taktiskt med mycket god kvalitet.
Eleven visar mycket goda kunskaper om kroppens byggnad och funktion samt hur den påverkas av träning, kosthållning och återhämtning kopplat till den idrottsliga prestationen.
Eleven planerar, genomför och utvärderar sin träning med god säkerhet. I samband med detta använder eleven centrala ämnesspecifika begrepp och teorier. I sin träning prövar eleven på ett välstrukturerat sätt andra metoder som kan vara av betydelse för att förbättra tränings- och tävlingsresultaten.
Eleven visar mycket goda kunskaper om skador samt tar med god säkerhet ansvar för att förebygga skador och ohälsa vid träning och tävling.
Eleven visar mycket goda kunskaper om olika tävlings- och träningsmiljöers inverkan på den idrottsliga utvecklingen.
Eleven samarbetar och kommunicerar med viss säkerhet i tränings- och tävlingssammanhang.
Betyget F är inte godkänt och har inga egna betygskriterier. Det sätts när kriterierna för E inte är uppfyllda. B och D har inga egna kriterier heller.
Så används kriterierna på nivå 1
Av 15 kap. 24 § andra stycket och 20 kap. 37 § andra stycket skollagen (2010:800) följer att läraren vid betygssättningen i ett ämne ska göra en sammantagen bedömning av elevens kunskaper på den aktuella nivån i ämnet i förhållande till de betygskriterier som gäller för ämnet som helhet och sätta det betyg som bäst motsvarar elevens kunskaper. Samtliga kriterier för betyget E ska dock vara uppfyllda för att eleven ska kunna få ett godkänt betyg.
Skolverket, ämnesplanen i tävlingsidrott
Betyget beslutas av den lärare som undervisar eleven (skollagen 3 kap. 16 §). Läs mer om hur betygsskalan fungerar och om värdeorden i betygskriterierna.
Gy25 eller Gy11? Enligt Skolverket gäller Gy25 den som började sin gymnasiala utbildning efter den 30 juni 2025. Den som började tidigare läser enligt Gy11 och får kursbetyg.
Vanliga frågor om tävlingsidrott nivå 1
- Vilka betygskriterier gäller för tävlingsidrott nivå 1?
- I Gy25 gäller samma betygskriterier för ämnet tävlingsidrott som helhet, på alla nivåer. Läraren gör en sammantagen bedömning av elevens kunskaper på den aktuella nivån, här nivå 1, i förhållande till kriterierna. Det som hör till just nivå 1 är det centrala innehållet, som också står på den här sidan.
- Är betygskriterierna olika för nivå 1 och nivå 2?
- Nej, kriterierna är desamma för hela ämnet. Det som skiljer nivåerna åt är det centrala innehållet, alltså vad undervisningen ska behandla, och därmed vad eleven bedöms på. Tävlingsidrott har två nivåer i Gy25: 1 och 2.
- Vad krävs för betyget E i tävlingsidrott nivå 1?
- Samtliga betygskriterier för E ska vara uppfyllda för att eleven ska få ett godkänt betyg. I kriterierna för E står det bland annat ”godtagbar”, ”godtagbara”, ”viss säkerhet”, ”i huvudsak strukturerat”. Hela texten står ordagrant på den här sidan.
- Vad är skillnaden mellan E, C och A i tävlingsidrott nivå 1?
- Skillnaden syns främst i värdeorden, som Skolverket skriver i fetstil. För E står det bland annat ”godtagbar”, ”godtagbara”, ”viss säkerhet”, ”i huvudsak strukturerat”, för C ”god”, ”goda”, ”säkerhet”, ”strukturerat” och för A ”mycket god”, ”mycket goda”, ”god säkerhet”, ”välstrukturerat”. Läs alltid hela stycket: ibland ändras mer än orden.
- Vilken kurskod och hur många poäng har tävlingsidrott nivå 1?
- Tävlingsidrott nivå 1 har koden TAVL1000X och omfattar 100 gymnasiepoäng, enligt Skolverkets ämnesplan.
- Gäller tävlingsidrott nivå 1 alla gymnasieelever?
- Nej. Enligt Skolverket gäller Gy25 den som började sin gymnasiala utbildning efter den 30 juni 2025. Den som började tidigare läser enligt Gy11 och får kursbetyg.
- Från när gäller ämnesplanen i tävlingsidrott?
- Den version som visas här gäller från 1 juli 2025 och ändrades senast 19 december 2025, enligt Skolverket.
- Kan AI rätta prov i tävlingsidrott nivå 1?
- Ja, som stöd. I Kriteria väljer du gymnasiet (Gy25), ämnet tävlingsidrott och nivå 1, och lägger in provet som text, PDF, Word eller foto. Kriteria AI bedömer mot Skolverkets betygskriterier och ger ett betygsförslag med motivering och feedback. Betyget beslutas alltid av läraren (skollagen 3 kap. 16 §).
Källa
- Utgivare
- Skolverket
- Ämnesplan
- Tävlingsidrott (TAVL), nivå 1 (TAVL1000X)
- Version
- 1
- Gäller från
- 1 juli 2025
- Senast ändrad hos Skolverket
- 19 december 2025
- Hämtad av Kriteria
- 26 oktober 2026
- Hos Skolverket
- Ämnesplaner på skolverket.se (Gy25)
- Öppna data
- Skolverkets Syllabus-API (licens CC0)
Texten är hämtad ordagrant från Skolverkets öppna data. Kriteria är en fristående tjänst och är inte kopplad till eller godkänd av Skolverket.