Vilka betygskriterier gäller för teknik nivå 2?

I Gy25 gäller samma betygskriterier för ämnet teknik som helhet, på alla nivåer. Läraren gör en sammantagen bedömning av elevens kunskaper på den aktuella nivån, här nivå 2, i förhållande till kriterierna. Det som hör till just nivå 2 är det centrala innehållet, som också står på den här sidan.

Är betygskriterierna olika för nivå 2 och de andra nivåerna?

Nej, kriterierna är desamma för hela ämnet. Det som skiljer nivåerna åt är det centrala innehållet, alltså vad undervisningen ska behandla, och därmed vad eleven bedöms på. Teknik har tre nivåer i Gy25: 1, 2 och 3.

Vad krävs för betyget E i teknik nivå 2?

Samtliga betygskriterier för E ska vara uppfyllda för att eleven ska få ett godkänt betyg. I kriterierna för E står det bland annat ”godtagbara”, ”viss säkerhet”, ”i huvudsak fungerande”, ”enkla”. Hela texten står ordagrant på den här sidan.

Vad är skillnaden mellan E, C och A i teknik nivå 2?

Skillnaden syns främst i värdeorden, som Skolverket skriver i fetstil. För E står det bland annat ”godtagbara”, ”viss säkerhet”, ”i huvudsak fungerande”, ”enkla”, för C ”goda”, ”säkerhet”, ”fungerande”, ”genomarbetade” och för A ”mycket goda”, ”god säkerhet”, ”väl fungerande”, ”väl genomarbetade”. Läs alltid hela stycket: ibland ändras mer än orden.

Vilken kurskod och hur många poäng har teknik nivå 2?

Teknik nivå 2 har koden TEKI2000X och omfattar 100 gymnasiepoäng, enligt Skolverkets ämnesplan.

Från när gäller ämnesplanen i teknik?

Den version som visas här gäller från 1 juli 2025 och ändrades senast 8 januari 2026, enligt Skolverket.

Kan AI rätta prov i teknik nivå 2?

Ja, som stöd. I Kriteria väljer du gymnasiet (Gy25), ämnet teknik och nivå 2, och lägger in provet som text, PDF, Word eller foto. Kriteria AI bedömer mot Skolverkets betygskriterier och ger ett betygsförslag med motivering och feedback. Betyget beslutas alltid av läraren (skollagen 3 kap. 16 §).

Betygskriterier i teknik nivå 2 (Gy25)

I Gy25 gäller samma betygskriterier för hela ämnet teknik, på alla nivåer. Det som hör till just nivå 2 är det centrala innehållet. Här är kriterierna för E, C och A ordagrant och innehållet för nivå 2.

Ämne: Teknik (Gy25)
Nivå: 2
Kurskod: TEKI2000X
Poäng: 100
Gäller: Elever som började gymnasiet efter den 30 juni 2025

För lärare: Kriteria AI rättar prov i teknik nivå 2 mot just de här kriterierna, och du har sista ordet.Rätta ett prov

Betygsmatris för teknik nivå 2: E, C och A sida vid sida

Skolverket har skrivit kriterierna för E, C och A i parallella stycken. Ofta är det orden i fetstil, värdeorden, som ändras, men inte alltid, så läs hela stycket. Tabellen går att skriva ut. Hur en betygsmatris kan användas står i guiden om bedömningsmatriser.

Betygskriterier i teknik nivå 2 (Gy25): betygen E, C och A stycke för stycke
Betyget E	Betyget C	Betyget A
Eleven visar godtagbara kunskaper om teknikutvecklingsprocessens olika delar och hur dessa samverkar och påverkar resultatet.	Eleven visar goda kunskaper om teknikutvecklingsprocessens olika delar och hur dessa samverkar och påverkar resultatet.	Eleven visar mycket goda kunskaper om teknikutvecklingsprocessens olika delar och hur dessa samverkar och påverkar resultatet.
Eleven löser med viss säkerhet tekniska problem, både praktiskt och teoretiskt. Dessutom analyserar och värderar eleven tekniska lösningar utifrån hållbarhetsaspekter på ett i huvudsak fungerande sätt.	Eleven löser med säkerhet tekniska problem, både praktiskt och teoretiskt. Dessutom analyserar och värderar eleven tekniska lösningar utifrån hållbarhetsaspekter på ett fungerande sätt.	Eleven löser med god säkerhet tekniska problem, både praktiskt och teoretiskt. Dessutom analyserar och värderar eleven tekniska lösningar utifrån hållbarhetsaspekter på ett väl fungerande sätt.
Eleven använder med viss säkerhet teknikvetenskapliga begrepp, teorier och modeller och utför enkla beräkningar och rimlighetsbedömningar.	Eleven använder med säkerhet teknikvetenskapliga begrepp, teorier och modeller och utför genomarbetade beräkningar och rimlighetsbedömningar.	Eleven använder med god säkerhet teknikvetenskapliga begrepp, teorier och modeller och utför väl genomarbetade beräkningar och rimlighetsbedömningar.
Eleven visar godtagbara kunskaper om hur den tekniska utvecklingen och samhället har påverkat och påverkar varandra utifrån ekonomiska, sociala och miljömässiga aspekter.	Eleven visar goda kunskaper om hur den tekniska utvecklingen och samhället har påverkat och påverkar varandra utifrån ekonomiska, sociala och miljömässiga aspekter.	Eleven visar mycket goda kunskaper om hur den tekniska utvecklingen och samhället har påverkat och påverkar varandra utifrån ekonomiska, sociala och miljömässiga aspekter.
Eleven använder och dokumenterar tekniska underlag med viss säkerhet samt visualiserar och kommunicerar tekniska lösningar med viss skicklighet.	Eleven använder och dokumenterar tekniska underlag med säkerhet samt visualiserar och kommunicerar tekniska lösningar med god skicklighet.	Eleven använder och dokumenterar tekniska underlag med god säkerhet samt visualiserar och kommunicerar tekniska lösningar med mycket god skicklighet.

Centralt innehåll i teknik nivå 2

Det centrala innehållet anger vad undervisningen på nivå 2 ska behandla, och därmed vad eleven bedöms på. Här är Skolverkets text ordagrant.

Undervisningen i ämnet teknik på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll:

Tekniska processer och system

Tillämpning av teknikutvecklingsprocessen inom något teknikområde.
Entreprenörskap och entreprenörskapets villkor i en innovativ och kreativ teknikutvecklingsprocess.

Problemlösning

Problemlösning och praktisk tillämpning inom något teknikområde, till exempel produktion, design eller informationsteknik.
Metodik och arbetsformer i projekt.
Tillämpning av programmering för problemlösning.
Systematiskt kvalitetsarbete, däribland kvalitetssäkring, miljösäkring och riskanalys samt frågor om arbetsmiljö.

Begrepp, teorier och modeller

Tillämpning av begrepp, teorier och modeller för att konstruera, dimensionera, beräkna och bedöma rimligheten i tekniska lösningar inom något teknikområde.
Modellering och simulering inom något teknikområde med hjälp av relevanta metoder.

Teknik, människa och samhälle

Tekniska framsteg och teknikutveckling med fokus på framtidens teknik och en hållbar utveckling, till exempel cirkulär ekonomi och nya affärsmodeller.
Värdering av tekniska lösningar utifrån olika aspekter, däribland genus, etik och hållbar utveckling.
Digitaliseringens betydelse för produktion, kommunikation och människans livsmiljö.

Teknisk kommunikation

Kommunikation, dokumentation och presentation inom något teknikområde.
Tolkning och framställning av digitala ritningar och modeller.

Föregående nivå: teknik nivå 1. Nästa nivå: teknik nivå 3.

Betygskriterierna för alla betygssteg

Betyget E

Eleven visar godtagbara kunskaper om teknikutvecklingsprocessens olika delar och hur dessa samverkar och påverkar resultatet.

Eleven löser med viss säkerhet tekniska problem, både praktiskt och teoretiskt. Dessutom analyserar och värderar eleven tekniska lösningar utifrån hållbarhetsaspekter på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven använder med viss säkerhet teknikvetenskapliga begrepp, teorier och modeller och utför enkla beräkningar och rimlighetsbedömningar.

Eleven visar godtagbara kunskaper om hur den tekniska utvecklingen och samhället har påverkat och påverkar varandra utifrån ekonomiska, sociala och miljömässiga aspekter.

Eleven använder och dokumenterar tekniska underlag med viss säkerhet samt visualiserar och kommunicerar tekniska lösningar med viss skicklighet.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven visar goda kunskaper om teknikutvecklingsprocessens olika delar och hur dessa samverkar och påverkar resultatet.

Eleven löser med säkerhet tekniska problem, både praktiskt och teoretiskt. Dessutom analyserar och värderar eleven tekniska lösningar utifrån hållbarhetsaspekter på ett fungerande sätt.

Eleven använder med säkerhet teknikvetenskapliga begrepp, teorier och modeller och utför genomarbetade beräkningar och rimlighetsbedömningar.

Eleven visar goda kunskaper om hur den tekniska utvecklingen och samhället har påverkat och påverkar varandra utifrån ekonomiska, sociala och miljömässiga aspekter.

Eleven använder och dokumenterar tekniska underlag med säkerhet samt visualiserar och kommunicerar tekniska lösningar med god skicklighet.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven visar mycket goda kunskaper om teknikutvecklingsprocessens olika delar och hur dessa samverkar och påverkar resultatet.

Eleven löser med god säkerhet tekniska problem, både praktiskt och teoretiskt. Dessutom analyserar och värderar eleven tekniska lösningar utifrån hållbarhetsaspekter på ett väl fungerande sätt.

Eleven använder med god säkerhet teknikvetenskapliga begrepp, teorier och modeller och utför väl genomarbetade beräkningar och rimlighetsbedömningar.

Eleven visar mycket goda kunskaper om hur den tekniska utvecklingen och samhället har påverkat och påverkar varandra utifrån ekonomiska, sociala och miljömässiga aspekter.

Eleven använder och dokumenterar tekniska underlag med god säkerhet samt visualiserar och kommunicerar tekniska lösningar med mycket god skicklighet.

Betyget F är inte godkänt och har inga egna betygskriterier. Det sätts när kriterierna för E inte är uppfyllda. B och D har inga egna kriterier heller.

Så används kriterierna på nivå 2

Av 15 kap. 24 § andra stycket och 20 kap. 37 § andra stycket skollagen (2010:800) följer att läraren vid betygssättningen i ett ämne ska göra en sammantagen bedömning av elevens kunskaper på den aktuella nivån i ämnet i förhållande till de betygskriterier som gäller för ämnet som helhet och sätta det betyg som bäst motsvarar elevens kunskaper. Samtliga kriterier för betyget E ska dock vara uppfyllda för att eleven ska kunna få ett godkänt betyg.
Skolverket, ämnesplanen i teknik

Betyget beslutas av den lärare som undervisar eleven (skollagen 3 kap. 16 §). Läs mer om hur betygsskalan fungerar och om värdeorden i betygskriterierna.

Gy25 eller Gy11? Enligt Skolverket gäller Gy25 den som började sin gymnasiala utbildning efter den 30 juni 2025. Den som började tidigare läser enligt Gy11 och får kursbetyg, se till exempel betygskriterierna för Teknik 2.

Vanliga frågor om teknik nivå 2

Vilka betygskriterier gäller för teknik nivå 2?: I Gy25 gäller samma betygskriterier för ämnet teknik som helhet, på alla nivåer. Läraren gör en sammantagen bedömning av elevens kunskaper på den aktuella nivån, här nivå 2, i förhållande till kriterierna. Det som hör till just nivå 2 är det centrala innehållet, som också står på den här sidan.
Är betygskriterierna olika för nivå 2 och de andra nivåerna?: Nej, kriterierna är desamma för hela ämnet. Det som skiljer nivåerna åt är det centrala innehållet, alltså vad undervisningen ska behandla, och därmed vad eleven bedöms på. Teknik har tre nivåer i Gy25: 1, 2 och 3.
Vad krävs för betyget E i teknik nivå 2?: Samtliga betygskriterier för E ska vara uppfyllda för att eleven ska få ett godkänt betyg. I kriterierna för E står det bland annat ”godtagbara”, ”viss säkerhet”, ”i huvudsak fungerande”, ”enkla”. Hela texten står ordagrant på den här sidan.
Vad är skillnaden mellan E, C och A i teknik nivå 2?: Skillnaden syns främst i värdeorden, som Skolverket skriver i fetstil. För E står det bland annat ”godtagbara”, ”viss säkerhet”, ”i huvudsak fungerande”, ”enkla”, för C ”goda”, ”säkerhet”, ”fungerande”, ”genomarbetade” och för A ”mycket goda”, ”god säkerhet”, ”väl fungerande”, ”väl genomarbetade”. Läs alltid hela stycket: ibland ändras mer än orden.
Vilken kurskod och hur många poäng har teknik nivå 2?: Teknik nivå 2 har koden TEKI2000X och omfattar 100 gymnasiepoäng, enligt Skolverkets ämnesplan.
Gäller teknik nivå 2 alla gymnasieelever?: Nej. Enligt Skolverket gäller Gy25 den som började sin gymnasiala utbildning efter den 30 juni 2025. Den som började tidigare läser enligt Gy11 och får kursbetyg, till exempel i kursen Teknik 2.
Från när gäller ämnesplanen i teknik?: Den version som visas här gäller från 1 juli 2025 och ändrades senast 8 januari 2026, enligt Skolverket.
Kan AI rätta prov i teknik nivå 2?: Ja, som stöd. I Kriteria väljer du gymnasiet (Gy25), ämnet teknik och nivå 2, och lägger in provet som text, PDF, Word eller foto. Kriteria AI bedömer mot Skolverkets betygskriterier och ger ett betygsförslag med motivering och feedback. Betyget beslutas alltid av läraren (skollagen 3 kap. 16 §).

Rätta nästa prov i teknik nivå 2

I Kriteria väljer du gymnasiet (Gy25), ämnet teknik och nivå 2, och lägger in provet som text, PDF, Word eller foto. Kriteria AI rättar mot Skolverkets betygskriterier och ger ett betygsförslag med motivering och feedback till varje elev. Läraren har alltid sista ordet.

20–45 sför ett betygsförslag
60 eleveri samma omgång
Foto, PDF, Wordäven handskrivna prov
Du beslutarändra betyg och feedback

Rätta ett prov i teknik nivå 2 Rätta prov med AI

Källa

Utgivare: Skolverket
Ämnesplan: Teknik (TEKI), nivå 2 (TEKI2000X)
Version: 1
Gäller från: 1 juli 2025
Senast ändrad hos Skolverket: 8 januari 2026
Hämtad av Kriteria: 20 oktober 2026
Hos Skolverket: Ämnesplaner på skolverket.se (Gy25)
Öppna data: Skolverkets Syllabus-API (licens CC0)

Texten är hämtad ordagrant från Skolverkets öppna data. Kriteria är en fristående tjänst och är inte kopplad till eller godkänd av Skolverket.