Betygskriterier för engelska delkurs 2, komvux på grundläggande nivå

Kommunikationens innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleven.
• Vardagliga situationer samt intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper. Engelskans utbredning i världen.

Lyssna och läsa – reception

• Tydligt talad engelska och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier.
• Dialoger, samtal och intervjuer.
• Berättelser och annan fiktion, även i talad eller dramatiserad form.
• Sånger och dikter.
• Muntliga och skriftliga meddelanden samt information, till exempel i reklam och tidtabeller.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang samt för att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Att söka enkel information i ett avgränsat urval av muntliga och skriftliga källor av olika slag för användning i egen produktion och interaktion.
• Uttal och intonation samt andra språkliga företeelser i den engelska som eleven möter, däribland ord, fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer samt stavning och interpunktion.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.

Tala, skriva och samtala – produktion och interaktion

• Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation.
• Presentationer, meddelanden, berättelser, beskrivningar och instruktioner i sammanhängande tal och skrift.
• Strategier för att bidra till och underlätta samtal och skriftlig interaktion, däribland omformuleringar, frågor och stödjande fraser.
• Uttal och intonation samt andra språkliga företeelser, däribland ord, artighetsfraser, tilltalsord och andra fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer samt stavning och interpunktion i elevernas egen produktion och interaktion.
• Bearbetning av egna muntliga och skriftliga framställningar för att förtydliga och anpassa kommunikationen efter syfte och mottagare.