Vad är skillnaden mellan E, C och A i journalistiskt skrivande?

Skillnaden syns främst i värdeorden, som Skolverket skriver i fetstil. För E står det bland annat ”godtagbar”, ”viss”, ”i huvudsak”, ”godtagbara”, för C ”god”, ”väl”, ”goda”, ”utvecklade” och för A ”mycket god”, ”mycket väl”, ”mycket goda”, ”välutvecklade”. Läs alltid hela stycket: ibland ändras mer än orden.

Vad krävs för betyget E i journalistiskt skrivande?

Samtliga betygskriterier för E ska vara uppfyllda för att eleven ska få ett godkänt betyg. Kriterierna för E i journalistiskt skrivande står ordagrant på den här sidan.

Hur sätts betygen B och D?

Det finns inga egna kriterier för B och D. B sätts när elevens kunskaper sammantaget bedöms vara mellan A och C, och D när de sammantaget bedöms vara mellan C och E.

Från när gäller kriterierna i journalistiskt skrivande?

Den version som visas här gäller från 1 juli 2025 och ändrades senast 18 december 2025, enligt Skolverket.

Betygskriterier i journalistiskt skrivande (Gy25)

Här är Skolverkets betygskriterier i journalistiskt skrivande, som gäller ämnet på nivå 1, ordagrant. I äldre kurs- och ämnesplaner hette betygskriterierna kunskapskrav. Texten i fetstil är Skolverkets egen markering. Orden i fetstil kallas ofta värdeord och beskriver hur väl eleven visar sina kunskaper på varje nivå.

För lärare: Kriteria AI rättar prov i journalistiskt skrivande mot just de här kriterierna, och du har sista ordet. Rätta ett prov

Ämnesbetyg i Gy25. Ämnet är indelat i nivåer i stället för kurser, och samma betygskriterier gäller ämnet som helhet. Journalistiskt skrivande har nivån 1. Enligt Skolverket gäller Gy25 den som började sin gymnasiala utbildning efter den 30 juni 2025.

Betygsmatris: E, C och A sida vid sida

Skolverket har skrivit kriterierna för E, C och A i parallella stycken. Ofta är texten nästan densamma och det som ändras är orden i fetstil, men inte alltid, så läs hela stycket. Tabellen går att skriva ut. Hur en betygsmatris kan användas, och vad Skolverket varnar för, står i guiden om bedömningsmatriser.

Betygskriterier i journalistiskt skrivande (Gy25): betygen E, C och A stycke för stycke
Betyget E	Betyget C	Betyget A
Eleven skriver texter av godtagbar kvalitet i olika journalistiska genrer med viss anpassning till syfte, sammanhang och mottagare. Eleven följer i huvudsak skriftspråkets normer för språkriktighet.	Eleven skriver texter av god kvalitet i olika journalistiska genrer med god anpassning till syfte, sammanhang och mottagare. Eleven följer väl skriftspråkets normer för språkriktighet.	Eleven skriver texter av mycket god kvalitet i olika journalistiska genrer med mycket god anpassning till syfte, sammanhang och mottagare. Eleven följer mycket väl skriftspråkets normer för språkriktighet.
Eleven visar godtagbara kunskaper om journalistiska texters uppbyggnad.	Eleven visar goda kunskaper om journalistiska texters uppbyggnad.	Eleven visar mycket goda kunskaper om journalistiska texters uppbyggnad.
Eleven granskar, tolkar och värderar information från olika källor samt för enkla resonemang om källornas relevans och tillförlitlighet.	Eleven granskar, tolkar och värderar information från olika källor samt för utvecklade resonemang om källornas relevans och tillförlitlighet.	Eleven granskar, tolkar och värderar information från olika källor samt för välutvecklade resonemang om källornas relevans och tillförlitlighet.

Betygskriterierna för alla betygssteg

Betyget E

Eleven skriver texter av godtagbar kvalitet i olika journalistiska genrer med viss anpassning till syfte, sammanhang och mottagare. Eleven följer i huvudsak skriftspråkets normer för språkriktighet.

Eleven visar godtagbara kunskaper om journalistiska texters uppbyggnad.

Eleven granskar, tolkar och värderar information från olika källor samt för enkla resonemang om källornas relevans och tillförlitlighet.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven skriver texter av god kvalitet i olika journalistiska genrer med god anpassning till syfte, sammanhang och mottagare. Eleven följer väl skriftspråkets normer för språkriktighet.

Eleven visar goda kunskaper om journalistiska texters uppbyggnad.

Eleven granskar, tolkar och värderar information från olika källor samt för utvecklade resonemang om källornas relevans och tillförlitlighet.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven skriver texter av mycket god kvalitet i olika journalistiska genrer med mycket god anpassning till syfte, sammanhang och mottagare. Eleven följer mycket väl skriftspråkets normer för språkriktighet.

Eleven visar mycket goda kunskaper om journalistiska texters uppbyggnad.

Eleven granskar, tolkar och värderar information från olika källor samt för välutvecklade resonemang om källornas relevans och tillförlitlighet.

Betyget F är inte godkänt och har inga egna betygskriterier. Det sätts när kriterierna för E inte är uppfyllda.

Så används kriterierna när betyget sätts

Av 15 kap. 24 § andra stycket och 20 kap. 37 § andra stycket skollagen (2010:800) följer att läraren vid betygssättningen i ett ämne ska göra en sammantagen bedömning av elevens kunskaper på den aktuella nivån i ämnet i förhållande till de betygskriterier som gäller för ämnet som helhet och sätta det betyg som bäst motsvarar elevens kunskaper. Samtliga kriterier för betyget E ska dock vara uppfyllda för att eleven ska kunna få ett godkänt betyg.
Skolverket, ämnesplanen i journalistiskt skrivande

Betyget beslutas av den lärare som undervisar eleven (skollagen 3 kap. 16 §). Kriterierna är lärarens stöd för den bedömningen. Läs mer om hur betygsskalan fungerar och om värdeorden i betygskriterierna.

Nytt betygssystem från 2028. Riksdagen beslutade den 9 juni 2026 om en ny betygsskala med tio steg, från 1 till 10 (betänkande 2025/26:UbU26). Ändringarna i skollagen börjar i huvudsak gälla den 1 juli 2028. Kriterierna på den här sidan är de som Skolverket publicerar i dag.

Centralt innehåll i journalistiskt skrivande

Det centrala innehållet anger vad undervisningen ska behandla. Här är Skolverkets text ordagrant.

Nivå 1

Undervisningen i ämnet journalistiskt skrivande på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Skriftlig framställning av journalistiska texter avsedda att granska, informera, kommentera, förmedla och recensera, till exempel nyhetsartikel, reportage, personporträtt, debattartikel, krönika och recension.
Utformning av multimodala texter för olika syften.
Läsning av, samtal om och analys av olika typer av journalistiska texter i syfte att stärka det egna skrivandet.
Hur journalistiska texter kan planeras och skrivas med hänsyn till syfte, kommunikationssituation och mottagare. Skriftspråkets normer för språkriktighet.
Metoder för att samla in, bearbeta och gestalta material i journalistisk text.
Yttrandefrihetsgrundlagen och tryckfrihetsförordningen samt innebörden av offentlighetsprincipen.
Etiska regler inom journalistisk verksamhet.
Reflektion över hur skeenden i omvärlden gestaltas i olika typer av journalistiska texter.
Textens möte med läsaren. Hur konstruktiv respons kan förmedlas samt hur egna texter kan bearbetas efter respons.
Textuppbyggnad och stilistik i journalistiska texter av olika slag.
Källkritisk granskning, tolkning och värdering av information från olika källor samt värdering av källornas relevans och tillförlitlighet. Identifiering och användning av olika källor för informationssökning. Innebörden av desinformation och propaganda.

Vanliga frågor

Vad är skillnaden mellan E, C och A i journalistiskt skrivande?: Skillnaden syns främst i värdeorden, som Skolverket skriver i fetstil. För E står det bland annat ”godtagbar”, ”viss”, ”i huvudsak”, ”godtagbara”, för C ”god”, ”väl”, ”goda”, ”utvecklade” och för A ”mycket god”, ”mycket väl”, ”mycket goda”, ”välutvecklade”. Läs alltid hela stycket: ibland ändras mer än orden.
Vad krävs för betyget E i journalistiskt skrivande?: Samtliga betygskriterier för E ska vara uppfyllda för att eleven ska få ett godkänt betyg. Kriterierna för E i journalistiskt skrivande står ordagrant på den här sidan.
Hur sätts betygen B och D?: Det finns inga egna kriterier för B och D. B sätts när elevens kunskaper sammantaget bedöms vara mellan A och C, och D när de sammantaget bedöms vara mellan C och E.
Från när gäller kriterierna i journalistiskt skrivande?: Den version som visas här gäller från 1 juli 2025 och ändrades senast 18 december 2025, enligt Skolverket.

Rätta ett prov mot de här kriterierna

I Kriteria väljer du gymnasiet (Gy25), ämnet journalistiskt skrivande och din nivå och lägger in provet. Kriteria AI rättar mot Skolverkets kriterier och ger ett betygsförslag med motivering och feedback. Läraren har alltid sista ordet.

Betygsförslag kopplat till Skolverkets betygskriterier, med hänvisning till källan
Feedback till varje elev, och du kan ändra betyg och poäng
Grundskola, gymnasium, komvux och anpassad skola

Rätta ett prov i journalistiskt skrivande Rätta prov med AI

Källa

Utgivare: Skolverket
Ämnesplan: Journalistiskt skrivande (JOUR)
Version: 1
Gäller från: 1 juli 2025
Senast ändrad hos Skolverket: 18 december 2025
Hämtad av Kriteria: 26 oktober 2026
Hos Skolverket: Ämnesplaner på skolverket.se (Gy25)
Öppna data: Skolverkets Syllabus-API (licens CC0)

Texten är hämtad ordagrant från Skolverkets öppna data. Kriteria är en fristående tjänst och är inte kopplad till eller godkänd av Skolverket.