Kriteria.se

Betygskriterier i miljöcertifierad byggnation (Gy25)

Här är Skolverkets betygskriterier i miljöcertifierad byggnation, som gäller ämnet på nivå 1, ordagrant. I äldre kurs- och ämnesplaner hette betygskriterierna kunskapskrav. Texten i fetstil är Skolverkets egen markering. Orden i fetstil kallas ofta värdeord och beskriver hur väl eleven visar sina kunskaper på varje nivå.

För lärare: Kriteria AI rättar prov i miljöcertifierad byggnation mot just de här kriterierna, och du har sista ordet. Rätta ett prov

Ämnesbetyg i Gy25. Ämnet är indelat i nivåer i stället för kurser, och samma betygskriterier gäller ämnet som helhet. Miljöcertifierad byggnation har nivån 1. Enligt Skolverket gäller Gy25 den som började sin gymnasiala utbildning efter den 30 juni 2025.

Betygsmatris: E, C och A sida vid sida

Skolverket har skrivit kriterierna för E, C och A i parallella stycken. Ofta är texten nästan densamma och det som ändras är orden i fetstil, men inte alltid, så läs hela stycket. Tabellen går att skriva ut. Hur en betygsmatris kan användas, och vad Skolverket varnar för, står i guiden om bedömningsmatriser.

Betygskriterier i miljöcertifierad byggnation (Gy25): betygen E, C och A stycke för stycke
Betyget EBetyget CBetyget A

Eleven visar godtagbara kunskaper om byggnadsfysik och byggmaterial.

Eleven visar goda kunskaper om byggnadsfysik och byggmaterial.

Eleven visar mycket goda kunskaper om byggnadsfysik och byggmaterial.

Eleven för övergripande resonemang om miljöklassningssystem och deras betydelse för miljöcertifiering.

Eleven för utvecklade resonemang om miljöklassningssystem och deras betydelse för miljöcertifiering.

Eleven för välutvecklade och nyanserade resonemang om miljöklassningssystem och deras betydelse för miljöcertifiering.

Eleven redogör övergripande för miljöcertifieringar av byggnation.

Eleven redogör utförligt för miljöcertifieringar av byggnation.

Eleven redogör utförligt och nyanserat för miljöcertifieringar av byggnation.

Eleven genomför och dokumenterar med säkerhet energi- och klimatberäkningar.

Eleven genomför och dokumenterar med god säkerhet energi- och klimatberäkningar.

Eleven genomför och dokumenterar med mycket god säkerhet energi- och klimatberäkningar.

Betygskriterierna för alla betygssteg

Betyget E

Eleven visar godtagbara kunskaper om byggnadsfysik och byggmaterial.

Eleven för övergripande resonemang om miljöklassningssystem och deras betydelse för miljöcertifiering.

Eleven redogör övergripande för miljöcertifieringar av byggnation.

Eleven genomför och dokumenterar med säkerhet energi- och klimatberäkningar.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven visar goda kunskaper om byggnadsfysik och byggmaterial.

Eleven för utvecklade resonemang om miljöklassningssystem och deras betydelse för miljöcertifiering.

Eleven redogör utförligt för miljöcertifieringar av byggnation.

Eleven genomför och dokumenterar med god säkerhet energi- och klimatberäkningar.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven visar mycket goda kunskaper om byggnadsfysik och byggmaterial.

Eleven för välutvecklade och nyanserade resonemang om miljöklassningssystem och deras betydelse för miljöcertifiering.

Eleven redogör utförligt och nyanserat för miljöcertifieringar av byggnation.

Eleven genomför och dokumenterar med mycket god säkerhet energi- och klimatberäkningar.

Betyget F är inte godkänt och har inga egna betygskriterier. Det sätts när kriterierna för E inte är uppfyllda.

Så används kriterierna när betyget sätts

Av 15 kap. 24 § andra stycket skollagen (2010:800) följer att läraren vid betygssättningen i ett ämne ska göra en sammantagen bedömning av elevens kunskaper på den aktuella nivån i ämnet i förhållande till de betygskriterier som gäller för ämnet som helhet och sätta det betyg som bäst motsvarar elevens kunskaper. Samtliga kriterier för betyget E ska dock vara uppfyllda för att eleven ska kunna få ett godkänt betyg.

Skolverket, ämnesplanen i miljöcertifierad byggnation

Betyget beslutas av den lärare som undervisar eleven (skollagen 3 kap. 16 §). Kriterierna är lärarens stöd för den bedömningen. Läs mer om hur betygsskalan fungerar och om värdeorden i betygskriterierna.

Nytt betygssystem från 2028. Riksdagen beslutade den 9 juni 2026 om en ny betygsskala med tio steg, från 1 till 10 (betänkande 2025/26:UbU26). Ändringarna i skollagen börjar i huvudsak gälla den 1 juli 2028. Kriterierna på den här sidan är de som Skolverket publicerar i dag.

Centralt innehåll i miljöcertifierad byggnation

Det centrala innehållet anger vad undervisningen ska behandla. Här är Skolverkets text ordagrant.

Nivå 1

Undervisningen i ämnet miljöcertifierad byggnation på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Byggnadsfysik och byggmaterial

  • Energideklaration, U-värden och olika typer av lågenergibyggnader.
  • Klimatdeklaration av byggnader och byggmaterial.
  • Livscykelanalys (LCA).

Miljöklassning och miljöcertifiering

  • Lagar och andra bestämmelser som reglerar byggsektorn, däribland miljöbalken och plan- och bygglagen.
  • Olika produkt- och miljödatabaser, till exempel Boverkets klimatdatabas.
  • Miljöcertifieringar och LCA i byggprocessen.
  • Miljökvalitetsmål och miljöindikatorer.
  • Betydelsen av standarder och begrepp, till exempel svensk standard (SS), Europeiska standardiseringskommittén (CEN), och ISA (international standard on auditing), samt hur dessa integreras och påverkar till exempel livscykelanalyser och miljöledningssystem.
  • Miljöcertifieringar för bygg- och fastighetssektorn, nationellt och internationellt.
  • Miljöklassningssystem för att nå olika certifieringar avseende till exempel klimatpåverkan, energianvändning, innemiljö, material och avfallshantering.

Energi- och klimatberäkningar

  • Klimatberäkningar för byggmaterial och byggnation.
  • Energiberäkningar, till exempel U-värdesberäkningar.
  • Användning av relevanta digitala verktyg för beräkningar och dokumentation.

Vanliga frågor

Vad är skillnaden mellan E, C och A i miljöcertifierad byggnation?
Skillnaden syns främst i värdeorden, som Skolverket skriver i fetstil. För E står det bland annat ”godtagbara”, ”övergripande”, ”säkerhet”, för C ”goda”, ”utvecklade”, ”utförligt”, ”god säkerhet” och för A ”mycket goda”, ”välutvecklade och nyanserade”, ”utförligt och nyanserat”, ”mycket god säkerhet”. Läs alltid hela stycket: ibland ändras mer än orden.
Vad krävs för betyget E i miljöcertifierad byggnation?
Samtliga betygskriterier för E ska vara uppfyllda för att eleven ska få ett godkänt betyg. Kriterierna för E i miljöcertifierad byggnation står ordagrant på den här sidan.
Hur sätts betygen B och D?
Det finns inga egna kriterier för B och D. B sätts när elevens kunskaper sammantaget bedöms vara mellan A och C, och D när de sammantaget bedöms vara mellan C och E.
Från när gäller kriterierna i miljöcertifierad byggnation?
Den version som visas här gäller från 1 juli 2025 och ändrades senast 19 december 2025, enligt Skolverket.

Rätta ett prov mot de här kriterierna

I Kriteria väljer du gymnasiet (Gy25), ämnet miljöcertifierad byggnation och din nivå och lägger in provet. Kriteria AI rättar mot Skolverkets kriterier och ger ett betygsförslag med motivering och feedback. Läraren har alltid sista ordet.

  • Betygsförslag kopplat till Skolverkets betygskriterier, med hänvisning till källan
  • Feedback till varje elev, och du kan ändra betyg och poäng
  • Grundskola, gymnasium, komvux och anpassad skola

Källa

Utgivare
Skolverket
Ämnesplan
Miljöcertifierad byggnation (MILC)
Version
1
Gäller från
1 juli 2025
Senast ändrad hos Skolverket
19 december 2025
Hämtad av Kriteria
26 oktober 2026
Hos Skolverket
Ämnesplaner på skolverket.se (Gy25)
Öppna data
Skolverkets Syllabus-API (licens CC0)

Texten är hämtad ordagrant från Skolverkets öppna data. Kriteria är en fristående tjänst och är inte kopplad till eller godkänd av Skolverket.