Vad är skillnaden mellan E, C och A i medicinsk teknik?

Skillnaden syns främst i värdeorden, som Skolverket skriver i fetstil. För E står det bland annat ”övergripande”, ”säkerhet”, ”viss”, för C ”utförligt”, ”god säkerhet”, ”god” och för A ”utförligt och nyanserat”, ”mycket god säkerhet”, ”mycket god”. Läs alltid hela stycket: ibland ändras mer än orden.

Vad krävs för betyget E i medicinsk teknik?

Samtliga betygskriterier för E ska vara uppfyllda för att eleven ska få ett godkänt betyg. Kriterierna för E i medicinsk teknik står ordagrant på den här sidan.

Hur sätts betygen B och D?

Det finns inga egna kriterier för B och D. B sätts när elevens kunskaper sammantaget bedöms vara mellan A och C, och D när de sammantaget bedöms vara mellan C och E.

Från när gäller kriterierna i medicinsk teknik?

Den version som visas här gäller från 1 juli 2025 och ändrades senast 19 december 2025, enligt Skolverket.

Betygskriterier i medicinsk teknik (Gy25)

Här är Skolverkets betygskriterier i medicinsk teknik, som gäller ämnet på nivå 1 och 2, ordagrant. I äldre kurs- och ämnesplaner hette betygskriterierna kunskapskrav. Texten i fetstil är Skolverkets egen markering. Orden i fetstil kallas ofta värdeord och beskriver hur väl eleven visar sina kunskaper på varje nivå.

För lärare: Kriteria AI rättar prov i medicinsk teknik mot just de här kriterierna, och du har sista ordet. Rätta ett prov

Ämnesbetyg i Gy25. Ämnet är indelat i nivåer i stället för kurser, och samma betygskriterier gäller ämnet som helhet. Medicinsk teknik har nivåerna 1, 2. Enligt Skolverket gäller Gy25 den som började sin gymnasiala utbildning efter den 30 juni 2025.

Betygsmatris: E, C och A sida vid sida

Skolverket har skrivit kriterierna för E, C och A i parallella stycken. Ofta är texten nästan densamma och det som ändras är orden i fetstil, men inte alltid, så läs hela stycket. Tabellen går att skriva ut. Hur en betygsmatris kan användas, och vad Skolverket varnar för, står i guiden om bedömningsmatriser.

Betygskriterier i medicinsk teknik (Gy25): betygen E, C och A stycke för stycke
Betyget E	Betyget C	Betyget A
Eleven redogör övergripande för funktion och användning av medicintekniska utrustningar.	Eleven redogör utförligt för funktion och användning av medicintekniska utrustningar.	Eleven redogör utförligt och nyanserat för funktion och användning av medicintekniska utrustningar.
Eleven installerar, driftsätter och underhåller medicinteknisk utrustning med säkerhet.	Eleven installerar, driftsätter och underhåller medicinteknisk utrustning med god säkerhet.	Eleven installerar, driftsätter och underhåller medicinteknisk utrustning med mycket god säkerhet.
Eleven använder och kommunicerar medicintekniska underlag med viss skicklighet.	Eleven använder och kommunicerar medicintekniska underlag med god skicklighet.	Eleven använder och kommunicerar medicintekniska underlag med mycket god skicklighet.
Eleven utför mätningar och felsöker medicinskteknisk utrustning med säkerhet.	Eleven utför mätningar och felsöker medicinskteknisk utrustning med god säkerhet.	Eleven utför mätningar och felsöker medicinskteknisk utrustning med mycket god säkerhet.

Betygskriterierna för alla betygssteg

Betyget E

Eleven redogör övergripande för funktion och användning av medicintekniska utrustningar.

Eleven installerar, driftsätter och underhåller medicinteknisk utrustning med säkerhet.

Eleven använder och kommunicerar medicintekniska underlag med viss skicklighet.

Eleven utför mätningar och felsöker medicinskteknisk utrustning med säkerhet.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven redogör utförligt för funktion och användning av medicintekniska utrustningar.

Eleven installerar, driftsätter och underhåller medicinteknisk utrustning med god säkerhet.

Eleven använder och kommunicerar medicintekniska underlag med god skicklighet.

Eleven utför mätningar och felsöker medicinskteknisk utrustning med god säkerhet.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven redogör utförligt och nyanserat för funktion och användning av medicintekniska utrustningar.

Eleven installerar, driftsätter och underhåller medicinteknisk utrustning med mycket god säkerhet.

Eleven använder och kommunicerar medicintekniska underlag med mycket god skicklighet.

Eleven utför mätningar och felsöker medicinskteknisk utrustning med mycket god säkerhet.

Betyget F är inte godkänt och har inga egna betygskriterier. Det sätts när kriterierna för E inte är uppfyllda.

Så används kriterierna när betyget sätts

Av 15 kap. 24 § andra stycket skollagen (2010:800) följer att läraren vid betygssättningen i ett ämne ska göra en sammantagen bedömning av elevens kunskaper på den aktuella nivån i ämnet i förhållande till de betygskriterier som gäller för ämnet som helhet och sätta det betyg som bäst motsvarar elevens kunskaper. Samtliga kriterier för betyget E ska dock vara uppfyllda för att eleven ska kunna få ett godkänt betyg.
Skolverket, ämnesplanen i medicinsk teknik

Betyget beslutas av den lärare som undervisar eleven (skollagen 3 kap. 16 §). Kriterierna är lärarens stöd för den bedömningen. Läs mer om hur betygsskalan fungerar och om värdeorden i betygskriterierna.

Nytt betygssystem från 2028. Riksdagen beslutade den 9 juni 2026 om en ny betygsskala med tio steg, från 1 till 10 (betänkande 2025/26:UbU26). Ändringarna i skollagen börjar i huvudsak gälla den 1 juli 2028. Kriterierna på den här sidan är de som Skolverket publicerar i dag.

Centralt innehåll i medicinsk teknik

Det centrala innehållet anger vad undervisningen ska behandla. Här är Skolverkets text ordagrant.

Nivå 1

Undervisningen i ämnet medicinsk teknik på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Utrustning

Medicinteknisk utrustning av olika slag, till exempel elektromedicinsk, gas- och vätsketeknisk och radiologisk utrustning, samt deras funktioner.
Hur etiska värderingar och sociala strukturer påverkar medicinteknisk utveckling, användning och tillgänglighet.

Installation och underhåll

Medicintekniska produkters användningsområden.
Installation och drift av medicinteknisk utrustning, till exempel elektromedicinsk, gas- och vätsketeknisk och radiologisk utrustning.
Säkerhetsföreskrifter, funktionskrav och rutiner.
Reparation, underhåll och säkerhetskontroll av medicinteknisk utrustning.

Kommunikation

Tolkning av ritningar, tekniska instruktioner, kopplingsscheman och manualer relevanta för området.
Medicintekniska begrepp.
Kommunikation med olika kategorier av sjukvårdspersonal.
Användning av relevanta it-system för information och kommunikation.
Patientsäkerhet och hantering av känslig information.

Mätteknik och felsökning

Mätteknik, schemaläsning och mätinstrument relevanta för olika typer av medicinteknisk utrustning.
Systematisk felsökning.
Dokumentation av utförda åtgärder och administrativa rutiner.

Nivå 2

Undervisningen i ämnet medicinsk teknik på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll:

Utrustning

Fördjupning inom någon eller några medicintekniska utrustningar och deras användningsområden utifrån tekniska, medicinska och sociala aspekter.

Installation och underhåll

Fördjupning inom någon eller några medicintekniska utrustningars installation, drift och underhåll i enlighet med säkerhetsföreskrifter, funktionskrav och för området etablerade rutiner.

Kommunikation

Användning av medicintekniska underlag samt kommunikation utifrån behov och säkerhet med olika målgrupper, däribland sjukvårdspersonal och brukare.

Mätteknik och felsökning

Metoder och tekniker för olika typer av mätteknisk utrustning.
Felsökningar, funktions- och säkerhetskontroller samt dokumentation av utförda åtgärder.

Vanliga frågor

Vad är skillnaden mellan E, C och A i medicinsk teknik?: Skillnaden syns främst i värdeorden, som Skolverket skriver i fetstil. För E står det bland annat ”övergripande”, ”säkerhet”, ”viss”, för C ”utförligt”, ”god säkerhet”, ”god” och för A ”utförligt och nyanserat”, ”mycket god säkerhet”, ”mycket god”. Läs alltid hela stycket: ibland ändras mer än orden.
Vad krävs för betyget E i medicinsk teknik?: Samtliga betygskriterier för E ska vara uppfyllda för att eleven ska få ett godkänt betyg. Kriterierna för E i medicinsk teknik står ordagrant på den här sidan.
Hur sätts betygen B och D?: Det finns inga egna kriterier för B och D. B sätts när elevens kunskaper sammantaget bedöms vara mellan A och C, och D när de sammantaget bedöms vara mellan C och E.
Från när gäller kriterierna i medicinsk teknik?: Den version som visas här gäller från 1 juli 2025 och ändrades senast 19 december 2025, enligt Skolverket.

Rätta ett prov mot de här kriterierna

I Kriteria väljer du gymnasiet (Gy25), ämnet medicinsk teknik och din nivå och lägger in provet. Kriteria AI rättar mot Skolverkets kriterier och ger ett betygsförslag med motivering och feedback. Läraren har alltid sista ordet.

Betygsförslag kopplat till Skolverkets betygskriterier, med hänvisning till källan
Feedback till varje elev, och du kan ändra betyg och poäng
Grundskola, gymnasium, komvux och anpassad skola

Rätta ett prov i medicinsk teknik Rätta prov med AI

Källa

Utgivare: Skolverket
Ämnesplan: Medicinsk teknik (MEDC)
Version: 1
Gäller från: 1 juli 2025
Senast ändrad hos Skolverket: 19 december 2025
Hämtad av Kriteria: 26 oktober 2026
Hos Skolverket: Ämnesplaner på skolverket.se (Gy25)
Öppna data: Skolverkets Syllabus-API (licens CC0)

Texten är hämtad ordagrant från Skolverkets öppna data. Kriteria är en fristående tjänst och är inte kopplad till eller godkänd av Skolverket.